فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1397
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    20
  • صفحات: 

    51-64
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    2673
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2673

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    1-14
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    22
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

شبکه های دسترسی رادیویی ابری (C-RAN) دارای بهره وری انرژی و طیفی بالا هستند. در C-RAN تمام پردازش محاسباتی در استخر مرکزی واحد باند پایه (BBU) و عملیات رادیویی در رأس های رادیویی راه دور (RRH) صورت می گیرد. استخر مرکزی BBU توسط خطوط روبنا به RRHها متصل است. با جداسازی بخش پردازش BBU و توسعه RRHهای پراکنده، ساختار خوشه بندی RRHها را سازگار با تغییرات شبکه می توان طراحی کرد. در این مقاله برای کاهش پیچیدگی در C RAN فراچگال، خوشه بندی به صورت کاربرمحور و تخصیص منابع آموزش کانال متناسب با آن استفاده می شود. همچنین، برای کاهش سربار آموزش، مدل اطلاعات جزئی حالت کانال استفاده می شود. سپس مسئله طراحی بردارهای شکل دهی پرتو با هدف حداکثرسازی نرخ مجموع وزن دهی شده (WSR) با محدودیت حداکثر توان RRHها و ظرفیت خطوط روبنا و ظرفیت محاسباتی منابع استخر BBU ارائه می شود. به دلیل NP-hard بودن مسئله اصلی، سه زیرمسئله برای حل آن پیشنهاد می شود. ابتدا مسئله طراحی بردار شکل دهی پرتو برای بیشینه سازی WSR و محدودیت توان RRHها و سپس مسئله تخصیص پویای منابع محاسباتی و درنهایت، اعمال محدودیت ظرفیت خطوط روبنا با هدف کمترین تأثیر بر WSR حل می شوند. تخصیص هم زمان منابع رادیویی و محاسباتی با هدف کاهش پیچیدگی محاسباتی و تعداد پایلوت مورد نیاز برای آموزش کانال با کمترین تعداد BBU صورت می گیرد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 22

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

مهرداد ندا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    16
  • صفحات: 

    9-9
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    357
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 357

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    21
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    349-337
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    351
  • دانلود: 

    143
چکیده: 

سابقه و هدف: بلوط یک گونه رایج و یکی از مهمترین گونه ها در جنگل های زاگرس ایران است. جنگل های زاگرس نقش مهم و مؤثری در تأمین آب، حفظ خاک و تعدیل آب و هوای کشور دارد. متأسفانه بخش قابل توجهی از آن جنگل ها از زوال بلوط رنج می برند. جنگل های زاگرس تقریباً 40 درصد از پوشش جنگلی ایران را دربرمی گیرد که به ویژه در دو دهه اخیر جمعیت درختان بلوط (Quercus sp.) عمدتاً به دلیل خشک سالی، بیماری ها و حشرات آفت کاهش یافته است. یکی از آفات مهم در جنگل های غربی بلوط، پروانه جوانه خوار بلوط Tortrix viridana L., (Lep.: Tortricidae) است که از برگ های بلوط به عنوان میزبان اصلی تغذیه می کند.مواد و روش ها : این تحقیق با هدف ارزیابی و پیش بینی میزان خسارت پروانه جوانه خوار بلوط در جنگل های بلوط با استفاده از روش های سنجش از دور و GIS از طریق تحلیل رگرسیونی نسبت های باقی مانده شاخ و برگ بلوط در نقاط نمونه برداری با شاخص های پوشش گیاهی داده های ماهواره سنتیل-2 در طول یکسال بررسی شد. پایش میدانی از 27 آوریل 2020 (8 اردیبهشت 1399) تا 14 می 2020 (25 اردیبهشت 1399) انجام شد. بدین منظور در یک مسیر، با عرض دو کیلومتر، در طول مسیر شهرستان سروآباد تا مرز باشماق با استفاده از نرم افزار GIS، از تعداد 100 مکان به صورت تصادفی نمونه برداری شد. در هر مکان نمونه برداری، چهار درخت در چهار جهت اصلی جغرافیایی (به منظور کاهش تأثیر جهت جغرافیایی بر پراکنش جمعیت T. viridana) انتخاب گردید. سپس چهار شاخه (به طول حدود 100 سانتی متر) به صورت تصادفی به عنوان واحد نمونه برداری با دقت قطع شد و تعداد لاروهای سن پنجم جوانه خوار بلوط شمارش شدند. سپس همبستگی بین تعداد آفت و پارامترهای میزان ارتفاع، شیب، فاصله از جاده، فاصله از رودخانه، فاصله از مناطق مسکونی، شاخص NDVI و شاخص دریافت نور با استفاده از آزمون های آماری شامل آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه بررسی شدند. بررسی نرمال بودن داده ها با استفاده از آزمون آماری کولموگروف- اسمیرنوف انجام شد. داده ها با استفاده از SPSS نسخه 26 تحلیل شدند.نتایج و یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی پیرسون بین متغیرهای یادشده و جمعیت آفت جوانه خوار بلوط نشان داد، جمعیت آفت بیشترین و کمترین همبستگی را به ترتیب با ارتفاع (651/0=r) و شیب (015/0-=r) دارد. بر اساس رگرسیون خطی چندگانه، متغیر ارتفاع بالاترین ضریب همبستگی را با جمعیت آفت داشت. همچنین، شاخص دریافت نور، NDVI و فاصله از آبراهه ها به ترتیب با همبستگی قوی تا ضعیف رتبه بندی شدند. نتایج نشان داد، رابطه بین زاویه شیب و تراکم پوشش گیاهی نیز معنادار (032/0=P، 214/0=r) بوده است. با توجه به نقشه شدت پراکنش آفت پروانه جوانه خوار بلوط که با استفاده از رابطه رگرسیون خطی چندگانه به دست آمده است نشان داد، بیشترین پراکنش آفت پروانه جوانه خوار بلوط در جنوب غربی شهر سروآباد مشاهده شد.نتیجه گیری: بر پایه نتایج به دست آمده، واضح است که NDVI برای جداسازی میزان مختلف جمعیت شاخص مناسبی است. به علاوه، می توان نتیجه گرفت که جمعیت پروانه جوانه خوار بلوط در ارتفاعات بالا و تراکم بالای درختان بیشتر است. با در دسترس بودن مدل های جمعیتی، می توان اقدام به محدود نمودن پراکندگی T. viridana کرد، زیرا با تشخیص زودهنگام گسترش و پراکنش این آفت، می توان به نحو مؤثرتری کنترل را انجام داد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 351

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 143 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    2
تعامل: 
  • بازدید: 

    352
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

از آنجاییکه سازمانهای بزرگ دارای واحدهای متعدد و شبکه گسترده ای می باشند از این رو پشتیبانی و ساماندهی نرم افزارها در این سازمان ها با مشکلات فراوانی از جمله نیاز به تعداد زیادی کارشناس و متخصص جهت پشتیبانی از این نرم افزارها روبرو می باشد لذا نیاز به روشها و سیاست هایی می باشد که بتواند این نیازها را مرتفع نماید سامانه راه دور سرویس جدیدی می باشد که دقیقا در همین راستا بوده و برای دسترسی به تمامی نرم افزارهای موجود در دانشگاه بدون نیاز به نصب برنامه بر روی سیستم همکاران می باشد با این شیوه کلیه پیاده سازی ها و پردازش ها از سمت کاربران حذف شده و دسترسی به تمامی برنامه ها و سامانه ها از یک درگاه انجام می گردد همچنین مشکلاتی از قبیل: یکسان نبودن نسخه های نصب شده بر روی سیستم همکاران، از بین رفتن داده ها برطرف می گردد که برخی مزایای این سامانه به شرح ذیل است: سرعت در بروز رسانی نرم افزارها و یکسان شدن نسخه های نرم افزار در تمامی واحدها، بهینه سازی مدیریت کاربران و افزایش تعداد کاربران همزمان، امکان ذخیره سازی سریع گزارشات و اطلاعات مورد نیاز در تمامی قالب ها بر روی سیستم همکاران، افزایش اطمینان و امنیت سیستم ها و کاهش ترافیک و تبادلات داده ای در سطح شبکه، نحوه استفاده: ابتدا کاربر با وارد کردن نام کاربری و رمز عبور خود که همان کد کاربری ورود به شبکه دانشگاه می باشد وارد سامانه شده و لیست نرم افزارهای مجاز به استفاده را در پرتال خود خواهد دید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 352

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
نویسندگان: 

صدیقی مهدی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    401
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 401

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

بیمارستان

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    ویژه نامه
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3632
  • دانلود: 

    1879
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (pdf) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3632

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1879 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسنده: 

کامران فریده

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1393
  • دوره: 

    1
تعامل: 
  • بازدید: 

    960
  • دانلود: 

    445
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 960

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 445
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    (ویژه نامه 10)
  • صفحات: 

    36-37
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1957
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

مقدمه و هدف: آموزش از راه دور مجموعه ای از استراتژی های آموزشی جهت برآوردن نیازهای یادگیری دانشجویان، به طور مجزا از کلاس های آموزش سنتی است که معلمان و یادگیرندگان در یک مکان هستند.مروری بر مطالعات: در عصری که تعداد پرستاران دانشکده های واجد صلاحیت پرستاری و به ویژه محققان پرستاری بسیار کمتر از نیاز ملی کشورهاست (AACN)، پیشرفتهای تکنولوژیکی قابلیت دسترسی به آموزش پرستاری و فرصت ارتقا کیفیت در آموزش پرستاری را ارتقا داده است. تکنولوژی زمینه تشریک مساعی دانشکده های پرستاری در آموزش و تحقیق را فراهم نموده است. آموزش از راه دور در پرستاری، آموزش و یادگیری را به نحو شگرفی تغییر داده و روابط سنتی دانشجویان و دانشگاه ها را مورد چالش قرار می دهد.پیشرفتهای تکنولوژی منجر شده است که آموزش به مناطق دور جغرافیایی برسد و هزینه های آموزشی کاهش یابد. آموزش از راه دور با فرار مغزها از محیطهای روستایی مقابله می نماید، بطوریکه دانشجویانی که در جوامع خودشان دانش را فرا می گیرند احتمال بیشتری وجود دارد که آنجا کار کنند. همچنین پرستاران نیز برای ارتقا مهارتهایشان و افزایش کیفیت خدمت به بیماران از تکنولوژی های آموزش از راه دور استفاده می نمایند.تکنولوژیهای یادگیری از راه دور می توانند بدون هیچ محدودیتی با هم ترکیب شوند اما اساسا این نوع یادگیری به دو روش اساسی صورت می گیرد که هر یک مزایا و محدودیت هایی دارد: -1 روش همزمان: در تکنولوژی همزمان دانشجویان بطور همزمان از طریق ویدیو کنفرانس یا گفتگوهای زنده Online آموزش می بینند و استفاده از این روش جهت دوره هایی که با روش بحث گروهی، میزان یادگیری را افزایش می دهد. ایده آل است. -2 روش ناهمزمان: تکنولوژی ناهمزمان روشی است که دانشجویان مواد آماده شده از قبل را در زمانهایی که خود ترجیح می دهند دریافت می نمایند. این روش در دوره هایی که محتوای مطالب آن ثابت می باشد مثمر ثمر است.بخشی از موفقیت هر برنامه آموزشی حمایت، هدایت و رهبری است. آموزشی به محیطی که ریسک پذیری را تشویق می کند نیاز دارد.بحث و نتیجه گیری: برای وارد شدن دانشکده ها به آموزش از راه دور ابتکار، انعطاف پذیری و تمایل جهت یادگیری لازم می باشد. از آنجایی که تکنولوژیهای آموزشی در طی قرن آینده به سرعت در حال تغییر است باید فواید آموزش از راه دور در مقابل هزینه های بالای سرمایه گذاری در این بخش مد نظر و چالش قرار گیرد که موضوع این مقاله خواهد بود که انشااله در همایش مورد بحث و بررسی مفصل قرار خواهد گرفت.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1957

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    2 (مسلسل 42)
  • صفحات: 

    113-114
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1301
  • دانلود: 

    962
کلیدواژه: 
چکیده: 

پزشکی از راه دور یکی از تکنولوژی هایی است که پیش بینی می شود به طور چشم گیری الگو ارایه خدمات بهداشتی درمانی را متحول سازد. این تکنولوژی به عنوان ابزار احتیاطی است که متخصصان مراقبت بهداشتی و بیماران را در محل های مختلف از طریق تلفن، بی سیم، نمابر، قابلیت کنفرانس از راه دور و اینترنت، شبکه های محلی در سازمان های مراقبتی و درمانی به بیماران را بدون نیاز به حضور فیزیکی آنان فراهم می سازد ...

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1301

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 962 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button